知源篇
2024年4月23日，我们迎来了第二十九个世界读书日。
1995年联合国教科文组织正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立的目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。这是“世界读书日”发布的主旨宣言，也是“世界读书日”一直以来坚持的原则。
据有关资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区的人们在参与此项活动。因为我们深知，书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯！一个民族的思想基础和核心价值观体系的建设离不开阅读，中华民族共同的精神家园更离不开阅读。读书不仅应成为一个人修养的标准之一，还应成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。
践行篇
伴随着“世界读书日”的到来，第六届春季校园读书节在全校师生走进图书馆“选书·品读”的身影中拉开帷幕。今年活动的主题为“阅见未来·书香致远”，活动内容分为两大板块五项活动：
第一板块：组织教师开展“读书沙龙”活动。
为全面落实“大力弘扬教育家精神，争做新时代大先生”的师德建设工作，加强教师人文关怀，进一步推动全民阅读活动走深走实，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，校党委特在“世界读书日”到来之际，向全校教师推荐优秀书籍，以期达到“共品阅·共享读·共‘识’践”的致远目标。
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推荐书目之一：《我的教育主张》 陈立群著
推荐语：教育工作，事关学生之发展，家庭之幸福，民族之未来。教育是什么？教育为什么？教育怎么办？《我的教育主张》是一位有着30年校长经历的著名中学校长的教育笔谈，为我们的教育改善提供出一些建设性的想法。
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推荐书目之二：《从一到无穷大》【美】G.伽莫夫著
推荐语：作者以生动的语言介绍了20世纪以来科学中的一些重大进展。先漫谈一些基本的数学知识，然后用一些有趣的比喻，阐述了爱因斯坦的相对论和四维时空结构，并讨论了人类在认识微观世界和宏观世界方面的成就。
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推荐书目之三：《愿你与这世界温暖相拥》毕淑敏著
推荐语：本书主要讲述了作者有很多对于生活的热情与思考，把心放平一点，脚步放慢一点，会发现很多简单美好的小事，都是世界温柔的馈赠。
第二板块：组织学生开展“四个一读书活动”。
为深入贯彻党中央关于“开展全民阅读”的部署，响应习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”的号召，学校以“世界读书日”为契机，以“书香校园，润泽仁和”为主线，推进“四个一读书活动”！
活动一：借阅“一本有益读物”，实现有效阅读；
活动二：推选“一本优秀书目”，丰富阅读视野；
活动三：撰写“一篇读书笔记”，走进作家世界；
活动四：以“我的书屋·我的梦”为摄影主题，开展摄影比赛，温暖阅读人。
在校园读书节持续有效开展的进程中，图书馆中的“志愿者小分队”已坚持参与、组织、助力近六年时光。尽管成员每年处于更新中，但团队的凝聚力时时处处彰显在学生与书籍的互动中——图书借阅、阅读分享、活动展示及班级图书角文化的创建与更新，无不留下他们的责任与创意，无不展现他们的用心与收获。
志愿者服务回顾——
初中志愿者队伍
高中志愿者队伍
核对信息
辅助借阅
商讨方案
汇聚成果
志愿者讲述《杨根思的故事》
志愿者朗诵《可爱的中国》
读书让年轻的心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！
读书让浓郁的书香溢满校园，增添人文气息！
书香润泽校园，阅读丰富人生！
编辑信息
作者/刘学勤 苏静
排版制作/王晨阳
核稿人/董凤杰 李子文 杨颖
领导审核/胡宾 孙鸿毅
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