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亲爱的同学、家长:
您好,展信佳。
寒假已至,这是一段放松身心、充实自我的宝贵时光。为了让同学们在假期中保持良好的心理状态,度过一个健康、快乐、有意义的假期,特送上这份心理健康教育提示。

中心向你发出寒假任务清单
(一)“绘心声·你好 2025”美好生活征集活动
同学们,寒假是一个充满美好瞬间的时光,让我们用镜头记录下这些珍贵的时刻吧!你可以拍摄一张与家人团聚的温馨照片,也可以录制一段在户外玩耍的快乐视频。照片要求为 jpg 格式,1:1 正方形图片,可以用软件进行编辑美化;视频为 MP4 格式,时长控制在 3 分钟以内,片头标注学校、班级、姓名、时间。通过这个活动,让我们一起分享寒假的美好,感受生活的温暖与快乐。
(二)“绘心声·度量人生”职场人访谈
为了帮助同学们更好地了解职场生活,规划自己的未来,我们开展了“绘心声·度量人生”职场人访谈活动。每位同学都需要参加本活动,通过访谈一位职场人士,了解他们的工作内容、职业发展经历、面对困难时的态度和解决方法等。访谈结束后,将访谈内容整理成一份报告,包括访谈对象的基本信息、访谈的主要内容、自己的感悟与收获等。以班级为单位,由心理委员收齐上交。通过这次访谈,同学们可以提前感受职场的氛围,明确自己的职业目标,为未来的学习和发展做好准备。

致同学们
(一)保持规律作息
假期里,同学们可能会因为没有学校的作息约束而打乱生活节奏。但规律的作息对于身心健康至关重要。建议每天保持合理的睡眠时间,早睡早起,避免熬夜。可以制定一个假期作息表,安排好学习、休息、娱乐的时间,让生活有条不紊。
(二)实现心中的小愿望
列举心愿清单:把平时想做而又没时间做的事情列出来,在这个假期逐一去完成,提升我们的幸福感和获得感。比如,有的同学想在寒假期间养只小宠物,有的同学想追一部新番,有的同学想自己做手工等等。但是要注意:虽然是美好的小心愿,但是也不要安排的太多哦,而且最好与电子产品保持适当距离。
(三)学会合理表达情绪
寒假里,每日与父母朝夕相处,不免会有各种各样的小摩擦,当我们和父母都有情绪时,该如何去沟通呢?请记住下面的4句话。
★当……(描述具体发生的事件)
★我觉得……(描述自己真实的情绪)
★因为……(描述自己情绪背后的真正原因)
★我希望……(描述自己希望解决问题的最好方案)
比如:当你说我不如某某时,我觉得很难过,因为你从来都看不到我的努力,我希望你以后能多看看我身上的优点,能表扬我,这样我才能越做越好。

致家长朋友
(一)关注孩子心理状态
假期里,家长要密切关注孩子的心理状态。多与孩子沟通,了解他们的想法和感受。如果发现孩子出现情绪低落、焦虑、烦躁等异常情况,要及时给予关心和帮助。要尊重孩子的感受,不要轻易否定他们的想法,与孩子建立良好的沟通关系。
(二)主动参与,学会生活
中小学阶段是人生重要的成长阶段,是孩子身心发展的重要时期,在这一时期为孩子筑建一道有力的防护墙,为孩子的健康成长保驾护航是学校和家庭教育义不容辞的责任。假期里,您可以“放手”,将一些简单的任务交给孩子自己处理。袜子自己洗、被子自己叠、饭也可以自己做……这些都是孩子自己的事。通过完成任务所获得的参与感、成就感和责任感是孩子们一生受用的爱的礼物。同时,您也不要过度要求孩子,让孩子能够在愉快的氛围中,完成自己的事情。哪怕做得不好,先肯定孩子,然后告诉孩子正确的方式。
希望同学们和家长们能够在假期中保持良好的心理状态,度过一个充实而愉快的寒假。祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!




编辑信息

作者/吴桐
排版制作/李啸玄
核稿人/陈彬 彭志伟 杨颖
领导审核/孙鸿毅 姜海涛