学生体会

今天有幸聆听了来自天津师范大学郭老师的动漫讲座，讲座主要讲了动漫的设计、制作等。郭老师以《哪吒之魔童闹海》为切入点，从故事情节的设计到人物形象的刻画，老师讲解的十分细致，让我们明白了每一个细节都凝聚着创作者的心血。哪吒这一经典角色的创新演绎，不仅令人耳目一新，更让我感受到了导演敢于突破传统的勇气。

讲座中，我深刻体会到了动漫制作的不易，从最初的设计到最终的呈现，每一个环节都需要团队的精心打磨。其中每个角色都被赋予了独特的性格特征和视觉形象，使得整个故事更加丰富多彩，而人物角色背后所蕴含的深意，更是让人深思。

这次讲座不仅让我对动漫有了更深的认识，也激发了我对艺术创作的热爱与向往。

 高一七班 王浚铭

 今日的动漫讲座以最近爆火的《哪吒2》作为主线，生动有趣的让我了解到了动画电影的制作过程，前期的剧本创作，中期的人物设计和后期的剪接、特效都决定着这部电影的成败。老师通过对比魔童，哪吒传奇和上美的人物造型差异来讲解人物在剧情中的身份地位的转变，饺子导演的《哪吒2》以神话故事为原型，大胆创新，不仅在电影中致敬经典，更将人物内核对现实生活的映射体现的淋漓尽致，使其升华。

此次讲座让我对动画电影产生了浓厚的兴趣，最后还欣赏到了同学们优秀的画作，老师对其的点评，收获颇丰。

 高一八班 林千涵

今天我校有请到天津师范大学的郭老师，以《哪吒2》为例，介绍这部通过技术与艺术完美结合，创造了中国影视票房冠军的优秀作品，从中我学习到了可以通过动态元素和流畅的动画效果，能够快速吸引观众的注意力，这部剧里面有很多的情节，从郭老师讲解哪吒情节当中的每一个小情节都可以作为完整的片段，这种设计不仅能让作品更具有现代感，还能有效传递信息，增强我们的参与感。但不仅仅是视觉上的美，还能从背景音乐营造出震撼的气氛，让情感共鸣，对我们观众更具有感染力。之后欣赏了同学们的动漫作品，深深的感受到动漫的魅力和动漫的气息。作为美术生的我学到了很多东西，掌握了动漫设计和技巧的重要性。

高二七班 陈思含

数字媒体艺术动漫以其独特的视觉风格和深刻的叙事方式，为我打开了一扇通往奇幻世界的大门。它不仅仅是色彩与动态的盛宴，更是情感与思想的交流。每一幅画面，每一个音符，都精心编排，共同编织出一个引人入胜的故事。这种艺术形式让我感受到了科技与创意的完美结合，也让我对动漫艺术的未来充满了期待和想象。《哪吒2之魔童闹海》以数字媒体艺术重构经典神话，展现技术与美学的深度融合。影片通过3D动画技术打造出极具张力的视觉奇观：水墨风与赛博朋克元素碰撞赋予传统故事鲜活现代感。角色塑造上，夸张的卡通化造型如烟熏妆哪吒，将“若前方无路，我便踏出一条路”的反叛精神视觉化，让古典哲思在数字媒介中焕发新生。 

高二八班 张馨元