为提升教师科研能力，促进教学质量提升，2025年7月4日，学校教科室特别邀请天津市正高级教师、市级学科骨干教师、红桥区特级教师、学科带头人郜建辉老师，为一线教师带来一场蕴含深厚理论积淀和丰富实践经验的微课题培训讲座。
培训中，郜建辉老师首先阐述了教师开展课题研究的重要性。明确课题研究是教师提升智慧、收获职业幸福感的重要途径；走“教学——研究——专业发展”一体化道路，是教师实现长远发展的关键。随后，对微课题研究进行了详细解读，指出教师要善于在课堂教学、教育教学困惑、教学研究实施中发现问题，确定问题的研究重点，对问题进行分析凝练，明确中心问题，从中提炼出“微课题”。之后郜建辉老师又对微课题研究的“道”与“术”进行了详细阐释，从选题、确定课题名称、明确研究目标、梳理研究内容、选择研究方法、区分研究成果与效果等方面对一线教师进行了提示。郜建辉老师精彩的讲座为教师们厘清了困惑，为学校后期的微课题研究明确了思路。
培训结束后，教科室主任焦慧琴发言，针对红桥区校级微课题的申报，进一步明确了相关要求。她表示，此次培训为教师们打开了微课题研究的大门，希望教师们能够将所学运用到实际教学研究中。学校教科室后续也会持续为教师提供支持与帮助，组织交流活动，分享研究经验与成果，解决教师在研究过程中遇到的问题，共同推进学校的教育科研工作。
此次微课题培训内容丰富、指导性强，为教师们开展微课题研究指明了方向，将有力推动学校科研工作的深入开展，促进教师专业成长，助力学校教育教学质量的提升。
编辑信息
供稿人/陶旭艳
排版制作/李啸玄
核稿人/柳燕 焦慧琴 杨颖
领导审核/孙鸿毅 姜海涛
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