5月6日，红桥区中学物理专题教研活动在河北工业大学附属红桥中学成功举办。本次活动以“创新实验与精准评价”为主题，全区初高中物理教师代表齐聚一堂，围绕自制教具研发与期中考试命题分析展开深入研讨。
活动上半程，红桥区初中物理教研员作了题为《中学物理自制教具的思考与实践》的精彩讲座。教研员指出，自制教具不仅是教学资源的补充，更是培养学生高阶思维的有效载体。为了让理论落地，他现场展示了多件自主研发的自制教具，其中最引人注目的是一件利用废旧材料改造的电磁感应演示装置。随着装置轻轻拨动，抽象的磁场变化和感应电流方向清晰地呈现出来，直观而巧妙的设计令在场教师眼前一亮，纷纷起身拍照记录。教研员强调：“自制教具的核心价值在于引导学生从‘看实验’走向‘做实验’、‘想实验’，在动手与动脑中发展批判性思维和创新能力。”
活动下半程聚焦考试评价。高一物理备课组长首先对本年级自主命题的期中考试进行分析，从命题立意、知识点覆盖到学生典型错例，逐一剖析，指出学生在模型建构和情境迁移方面存在明显短板。接着，高二物理备课组长结合翔实的数据图表，分享了阅卷中发现的优秀答卷案例，同时针对概念理解断层、计算不规范等共性问题提出具体的教学改进建议。两位组长的分析既有数据支撑，又有案例佐证，引发了现场教师的热烈讨论。
本次教研活动将实验创新与评价研究有机融合，既有动手实践的精彩瞬间，也有教学反思的深度碰撞，为全区物理教师提供了可借鉴、可推广的教学思路，有力推动了红桥区中学物理教学的高质量发展。
编辑信息
供稿人/赵称
排版制作/陈洁
核稿人/黄强 刘杰 杨颖
领导审核/孙鸿毅 马保军
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